目录
卷首语
真抓实干 开拓创新 努力办好人民满意的教育万永良;1-2管理_走进“2021”
建设高质量教育体系 打造现代化教育强市夏灵峰;5-6
深度转型提品质 砥砺前行开新局顾晓斌;7-8
办好职业教育 唱好幸福城市“重头戏”许夕根;8-9
敢立潮头唱大风 扬帆搏浪又起航陈辉;10-11
强基固本,引领“市幼”走向幸福的未来马洁;11-12管理_德育天地
家校合作：形成教育共鸣的有效路径高杰;13-16
特别的爱给特别的你朱文勤;16-17
用爱温暖无声世界王金平;18教研_新高考探索
新高考催生语文教学新思维王亚声;19-22
新高考数学试卷特点分析及应对策略唐咸胜;22-25
夯实英语语言基础，提升综合运用能力卞学华;26-29教研_教学大观
“泰微课”应用视角下的小学语文差异教学策略王亚辰;29-32
翻转课堂模式下的小学英语故事教学案例分析——以绘本《Whose House?》为例卜路珍;32-37
强化应用，合理选择——谈小学数学课堂中估算教学黄晶;38-40
《北冥有鱼》教学内容选择述评李佳玉;40-43
初中历史统编教材校本化策略于秀芹;44-45
破解初中数学阅读题型朱莉;46-50
耐久跑趣式锻炼林先明;50-52
从实验技能大赛谈高中化学教师的实验素养季慧;52-56
创设情境 引导探究 发展学科思维——《自然界中的水》的教学反思吉蓝光;56-59
巧用本土资源 点亮园所文化励健;59-61
浅析幼儿园体操活动实施策略韩婷;61-63教研_科研成果
泰州市姜堰区高中生科学素养的调查及分析黄开智;64-72
多元影视课程 孕育“三慧”情感许一琳;73-76文化_品味书香
筑牢生命的砖石——电影《建筑师》观后感姜伟婧;76-77
教育者的理智和情感——读吴非老师的《致青年教师》罗鹤军;78-79文化_红烛散文
八点半钟的琴声许海荣;79-80
江苏省兴化中学2+81-82